飞鱼的成长

 

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[日语学习]标准日语第一课自己的一些问题和课文翻译
[ 2007/1/10 9:51:04 | By: feiyu_lili ]
 
前天开始我开始自学标准日语中级,立志2007年12月一定拿下2级考试。请各位网友监督哈,嘿嘿。 做第一课的练习时不明白与不肯定的地方我提出的问题,以及自己查资料和网友给我解答的综合答案: 水平有限仅供参考,有问题的话清高手指教。   q1:彼が来るまで待ちましょう  的翻译是:一直等到他来吗?   A: 一直等到他来  q2:朝の うちに 曇っていたんですが、だんだん晴れてきました。  中的うちに做什么解释,整句怎么翻译阿?     A:うちに=内に 表示在一定时间内         天亮之前一直阴天,渐渐的变的晴朗起来  q3:お金がないんですか。___少し貸してあげましょう。  1.それなら  2.それで   我知道1是如果那样的意思  2是因此,因而,所以。为什么只能选一不能选2呢     A: 1那么,是客观存在的,2只是表明状态  q4:小説や詩の___文学作品もの日本語で読んでみたいと思っています。  1みたいな  2みたい  3ように  4ような   为什么选4不能1 整个句子怎么解释     A:  4ような  是修饰名词用的   1みたいな据说前面不能加の(我不确定)               想试着用日语阅读小说和诗那样的文学作品 q5:先生は現代の中国に興味がありになるそうで、___中国のことをお尋ねになります。   1それぞれ  2そろそろ  ③ときどき  ④だいぶ   为什么不能选3觉得也说的通阿                                                               选四哦    A: それぞれ各种各样そろそろ该---,是---的时候了だいぶ 很,颇,相当ときどき经常 q6  自分のことは、__自分でやってください。   1どんどん  2出来るだけ  3まで       为什么不能选1  ,2做什么解释    A: 出来るだけ=できるだけ尽力而为,尽量    自己的事情,尽量自己做   课文翻译 第 1 课 你好 (l) 你好,我姓王,是去年6月作为留学生来到日本的。 起初由于语言和生活习惯不同,老是出差错。然而最近我已经基本习惯这里的生活了。上大学期间还结识了可以无活不谈的朋友。 铃木先生是我所在大学的老师。他是搞语言学的,教我们留学生日语。我在日语方面有不懂的问题去问他,他总是认真地教给我。学习以外的各种事,他也乐于帮我斟酌。 老师说他对现代中国很感兴趣,时常询问中国的情况。逢到这种时候,我就高兴地把中国的事情讲给他听。 今后,我想就自己希望了解和感兴趣的问题多读些书,多学习。日本的自然、社会、历史、文化,还有科学技术等,想知道的东西太多了。我还想读日文的小说、诗歌等文学作品。我还有个旅行计划。想在这个暑假到日本各地去访问。打算在暑假结束之前尽量多走几个地方,增长见闻。 (2) 王:老师,最近我觉得日本文化、历史的学习有趣起来了。 铃木:是吗?那么正好有一本好书.这本书把日本文化解说得很通俗易懂 借给你看看吧。王:谢谢。请让我看看。不知能借多长时间?铃木;可以借到下个月。你读后一定把感想讲给我听听。 王:那么,我就不客气地借您的书了。我正想多读些书,好好学习一下呢.
 

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