本站首页    管理页面    写新日志    退出

公告

You are all my reasons! 

桃李花林又一在

淫荡一日同风起,风骚直上九万里

仙子凌波微步罗衫飘忽十步一回头

我的最爱:网游,程序,文学

QQ:89636669


我的分类(专题)

日志更新

最新评论

留言板

链接

Blog信息
blog名称:一维空间
日志总数:163
评论数量:248
留言数量:33
访问次数:650291
建立时间:2007年10月24日




 [机器学习]【转】SVM学习之三——简单世界和复杂世界

dskongenius 发表于 2008/3/26 14:23:07

统计学习理论(Vapnik V N, 许建华 张学工译, 电子工业出版社, 2004)是SVM的坚实的理论基础,其作者指出,在可以只用几个变量描述的简单世界中,传统的科学哲学的目标是“发现普遍的自然规律”。但是,这一目标在需要用很多变量描述的复杂世界中不一定可行。因此,在一个复杂世界中,我们需要放弃寻找一般规律的目标,而考虑其他目标。   在Vapnik的The nature of statistical learning theory(1995年)一书中,作者对复杂世界的推理提出了如下法则:“在解决一个感兴趣的问题时,不要把解决一个更一般的问题作为一个中间步骤。要试图得到所需要的答案,而不是更一般的答案。很可能你拥有足够的信息来很好地解决一个感兴趣的特定问题,但却没有足够的信息来解决一个一般性的问题。”   东亚人就是这种理论的坚决执行者,“他们注重在其所处环境中的对象,很少关心类别和普适规则,基于在特定时刻施加于对象个体上的各种作用来解释其行为。没有太多地采用形式逻辑,而常常采用各种辩证推理规则,包括综合、超越和归一。”而西方人则注重对象及其特性(即一般性规律),并且用这种假定的基于分类的规则来预测和解释对象的行为(这样经常是错误的)。形式逻辑就是西方人的“法宝”,在推理、分类和规则验证中发挥了作用。


阅读全文(1953) | 回复(0) | 编辑 | 精华

 



发表评论:
昵称:
密码:
主页:
标题:
验证码:  (不区分大小写,请仔细填写,输错需重写评论内容!)



站点首页 | 联系我们 | 博客注册 | 博客登陆

Sponsored By W3CHINA
W3CHINA Blog 0.8 Processed in 0.031 second(s), page refreshed 144761521 times.
《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》  《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》
苏ICP备05006046号