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--  『 Semantic Web(语义Web)/描述逻辑/本体 』  (http://bbs.xml.org.cn/list.asp?boardid=2)
----  Semetic Networks  和 Semantic Web有什么分别？  (http://bbs.xml.org.cn/dispbbs.asp?boardid=2&rootid=&id=6576)

--  作者：boxs
--  发布时间：4/8/2004 1:46:00 PM

--  Semetic Networks  和 Semantic Web有什么分别？
现在要学关于Semantic Web的东西，想应用到e-learning中去，不知道我应该首先掌握什么知识？谢谢各位给提个意见。
--  作者：admin
--  发布时间：4/8/2004 1:53:00 PM

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前者是一种知识表示方法。Quillian在1966年正式提出的。
后者是对下一代Web的一种构想
--  作者：wallis
--  发布时间：4/8/2004 2:47:00 PM

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前者大概是AI领域中的一种技术吧，而后者只是对Web的一种期望，期望未来的Web是机器可理解的，而目前的Web只是我们人可以理解。一旦机器可以理解了Web中的内容，那信息检索什么的就能更精确，Web也就可以为我们提供更好的服务了。

Semantic Web涉及的研究领域也很多了，比如知识表示，知识推理什么的，呵呵，这些我就不大在行了。楼主所说的e-learning主要是做什么啊？能不能比较具体的描述一下需求？我觉得可能会更多的用到AI中比较成熟的各种技术。

--  作者：admin
--  发布时间：4/8/2004 4:41:00 PM

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元数据标注
知识点本体。
利用SW技术表达学习规则，推理等。。

等等。。很多的。。

--  作者：boxs
--  发布时间：4/8/2004 5:50:00 PM

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我对e-learning的理解如下：
即指网络教育，软件提供商开发一个在线学习的平台，学员可以在线选择自己感兴趣的课程。主要是当今知识的更新速度加快，人们通常需要更多的学习机会。再就可以充分利用一流高校的教育资源，比如课件，视频等。还有内容提供商，专门为该平台开发课件。
据了解，这种方式在国外和台湾都比较流行了，但是在国内还没有开拓。
现在就是想通过Semantic Web来提取网络中的一些教学资源，更好的进行复用。
--  作者：wallis
--  发布时间：4/9/2004 9:33:00 AM

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以下是引用boxs在2004-4-8 17:50:55的发言：
。。。
想通过Semantic Web来提取网络中的一些教学资源，更好的进行复用。

你的意思是去在现有的Web中提取教学资源，然后自己重用，是吗？这个思路很特别呀，我有几个疑惑：
1. 现有的Web和Semantic Web还有本质上的区别，现有Web中的资源只能通过传统的搜索方式获取，如何采用Semantic Web来提取呢？
2. Web中已有的资源在主人没有允许的情况下是否可以拿来复用？这里面好像还有些知识产权的问题哦？
3. 等等，我先开会去了，待会儿再补充：）

--  作者：boxs
--  发布时间：4/9/2004 9:58:00 PM

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我们现在有自己的网上教育平台，重用的知识是从自己的知识库中去提取，所以产权问题就不用担心了。因为前面的学生问过的问题或者解答对于后来的学生可能有很大的帮助，所以问题就是怎么样去提取，并组织好这些资源以方便后来者。
--  作者：wallis
--  发布时间：4/10/2004 4:00:00 PM

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哦，都是自己的东西呀，那是不是应该好好的进行组织，像建立一个本体库一样，有一个统一的概念层次，并给资源加上足够的标引和结构，对于以后的复用什么的都有好处吧？
--  作者：boxs
--  发布时间：4/10/2004 6:46:00 PM

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问题就是该怎么建立本体库...................
--  作者：wallis
--  发布时间：4/11/2004 6:26:00 PM

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我也不知道:( 最近也在想怎么建立一个具体的本体库出来，应用的领域是个股信息服务:(

但是至少，问题是怎么建立本体库，总比顶楼的帖子问题明确了些:)

--  作者：npubird
--  发布时间：4/11/2004 10:41:00 PM

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现在的本体就应该在一个具体的领域进行建立。
建立本体库，是个工程化的问题，有点像软件工程的那套。
下面这篇文章（可能是个技术报告），就写得很好，大家可以搜来看看，25页，写得非常详细。
Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology
Natalya F. Noy and Deborah L. McGuinness
Stanford University, Stanford, CA, 94305
noy@smi.stanford.edu and dlm@ksl.stanford.edu
--  作者：boxs
--  发布时间：4/12/2004 6:08:00 PM

--  
找到了这篇文章，学习先
http://www.ksl.stanford.edu/people/dlm/papers/ontology-tutorial-noy-mcguinness.pdf
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